искусствам». Здесь представлен сидящий на троне император, которому музы преподносят кадуцей. Жезл Меркурия в данном случае служит аллегорическим знаком Красноречия. Этот рельеф – один из интересных образцов классицизма, «переработавший» традиции античного наследия и Большого стиля Людовика XIV.

Российские монархи перенимали не только опыт европейских владык в области управления государством, но пропагандировали и всячески поощряли европейскую систему обучения. Россия нуждалась не только в новой методике получения знаний, но и в создании новых учебных заведений, которым для действенного функционирования были необходимы и новые здания…

Учебные заведения

В череде памятников зодчества той поры, где можно наблюдать кадуцей, интерес представляют сооружения, относящиеся к учебным заведениям. Напомним, что Меркурий – бог, просвещающий народы, а кадуцей – символ передачи божественных знаний людям. Среди знаменитых учебных заведений первой половины века следует назвать Сухопутный шляхетский кадетский корпус, в состав комплекса зданий которого входили Меншиковский дворец и Манеж.

Меншиковский дворец теперь мы будем рассматривать и как здание Первого кадетского корпуса. Известно, что после опалы Меншикова дворец был у него изъят и в 1731 году по указу Анны Иоанновны передан Сухопутному шляхетскому кадетскому корпусу (позднее переименован в Первый кадетский корпус). Вследствие такого решения в скульптурном убранстве его фасада появилась эмблема этого учебного заведения. В нее входил кадуцей и шпага: учебное заведение было двойного назначения – в нем готовили как военнослужащих, так и гражданских чиновников, первое направление подготовки кадров символизировала шпага, второе – кадуцей. Так была выражена известная антитеза – война и мир.

Еще на фотографиях 60-х годов ХХ века можно увидеть на фасаде Меншиковского дворца эмблему кадетского корпуса. В те же 60-е годы начинаются реставрационные работы (под руководством А. Э. Гессена) по воссозданию того облика дворца, каким он был в первые десятилетия XVIII века. В начале 80-х годов прошлого столетия дворец был отреставрирован (авторы проекта К. А. Кочергин, Г. В. Михайлов, В. К. Галочкин, И. В. Буровская) и эмблема Кадетского корпуса была убрана.

Но она сохранилась в тимпане одного из старинных сооружений города – бывшем здании Манежа при Первом кадетском корпусе (Университетская наб., 13 – Филологический пер., 2,4, 1757–1759, строительный мастер кадетского корпуса И. Г. Борхард, арх. И. Я. Шумахер).

Здание Манежа – образец позднего барокко. Возведено оно на месте мазанковой церкви Воскресения Христова, входившей в состав усадьбы Меншикова. Еще в начале ХХ века проект постройки приписывали Растрелли,89 в середине того же века сообщалось, что автор архитектурного проекта не установлен,90 знаменитые исследователи конца ХХ столетия упоминают, что за строительством манежа наблюдал И. Г. Борхард (Буркхард).91 В настоящее время здание Манежа отреставрировано компанией «Лапин Энтерпрайз».92 Ныне оно предназначено для проведения развлекательных мероприятий для молодежи.

Напомним историческое назначение Манежа при Первом кадетском корпусе – место обучения кадетов верховой езде. К сожалению, скульптурные изображения коней, подчеркивающих назначение здания, не «дошли» до нашего времени, но уцелели «портретные» барельефные изображения лихих всадников, напоминающих своим бравым видом бесшабашных французских мушкетеров, ставших любимыми героями юношей благодаря авантюрным романам А. Дюма.

Но, как отмечалось выше, уцелел и барельеф в тимпане здания Манежа. Он был исполнен в XVIII веке скульптором И. Юстом. В центре композиции – картуш, состоящий из рокайльных форм. В нем помещена уже знакомая нам эмблема кадетского корпуса – перекрещивающиеся кадуцей и шпага. Углы тимпана заполняют изображения атрибутов военного характера – знамен, труб, пушки, барабана, щита с головой Медузы. Здесь же помещен символ мира и мудрости – сова. Эти второстепенные детали, наряду с основными, призваны еще раз подчеркнуть символику двойного направления в характере подготовки кадров Кадетского корпуса.

Здание Манежа играло интересную роль в градостроительном ансамбле города. В XVIII – начале XIX века главный фасад Манежа замыкал перспективу деревянного наплавного моста – единственного моста, который связывал в летнее время Васильевский остров с Адмиралтейской стороной. Таким образом, знак кадуцея, помещенный в верхний регистр здания, благословлял и единственную летнюю переправу города в районе Васильевского острова.

Меркурий украшает и здание Академии художеств (Университетская наб., 17, арх. Ж.-Б. Вален-Деламот, А. Ф. Кокоринов) – другое не менее знаковое учебное заведение Петербурга. Как и предшествующий архитектурный комплекс, ансамбль построек Академии художеств располагается на Васильевском острове. Его главное здание – памятник раннего классицизма. В плане сооружения отчетливо просматриваются первофигуры – прямоугольник, близкий к квадрату, круг и крест.

Как храм искусства главный фасад Академии художеств украшает барельеф, посвященный Аполлону и музам. По своему композиционному решению он восходит к живописному произведению А.-Р. Менгса «Парнас» (1761). Однако уже простенки фасада внутреннего двора здания «отданы» не только профильным изображениям Аполлона, но и Меркурия. Они сделаны по моделям скульптора А. Бернаскони.93 Здесь Меркурий, как и Аполлон, призван покровительствовать искусствам. Напомним, что Меркурий был изображен на живописном плафоне купола конференц-зала, а снаружи этот купол венчала скульптура Минервы. Так Академию художеств благословляли три античных бога, заботящиеся о развитии творческого начала в человеке, – Аполлон, Минерва и Меркурий…

Меркурий и дидактическое просвещение

XVIII век – эпоха барокко и классицизма – время знакомства россиян с европейской символикой. Безусловно, что этому способствовала скульптура Летнего сада, наглядно «рассказывающая» об античной мифологии. Дидактический характер этого любимого детища Петра Великого дал положительный результат – уже петербуржцы петровского времени неплохо понимали образный язык европейской культуры. Отчасти, именно благодаря декоративной скульптуре начала века, они имели представление о значимой роли Меркурия в сонме олимпийских богов. Подчеркивалась не только торговая роль бога, но и мирная, представительская, дипломатическая (Меншиковский дворец).

Это начинание будет продолжено и в последующие эпохи. В елизаветинские и екатерининские времена изображение Меркурия и его атрибутов будут выполнять помимо представительской функции еще и мемориальную (рельефы надгробий Александро-Невской лавры).

XVIII век – век активной учебы России у европейских стран. Очень своеобразно данное явление выразилось и в декоративной скульптуре – на некоторых зданиях учебных заведений Петербурга (Кадетский корпус, Академия художеств) появились скульптурные изображения Меркурия или его жезла, символизирующие передачу божественных знаний людям, т. е. была подчеркнута и просветительская роль бога…

Месторасположение зданий с изображением Меркурия и его атрибутов

Сейчас трудно себе представить полную картину мест локализации скульптур Меркурия и зданий с изображениями этого бога и его атрибутов, бывшую в XVIII веке. Но и по сохранившимся произведениям скульптуры и архитектуры далекой эпохи можно определить, что образ Меркурия завоевывал пространство города с тех мест, которые стали знаковыми в истории петербургского градостроения – это Летний сад, Васильевский остров, Александро-Невская Лавра. Создатели скульптуры и архитектуры, обращавшиеся к Меркурию, не оставили без внимания и пригороды. Так постепенно Меркурий стал равноправным «жителем» одного из