Шрифт:
Интервал:
Закладка:
- Хммм… - произнёс Николай задумчиво. - Это и в самом деле может быть полезно, как для оперативной группы, так и вообще…
- К тому же, - продолжил Иван Степанович, - по его словам, данная область знаний имеет низкий порог вхождения и не требует значительных врождённых дарований. Так что если у него всё получится, то, с большой долей вероятности, я смогу это повторить.
- А вот это может быть ещё полезнее. - сделал вывод капитан. - Процесс поддаётся автоматизации?
- Эээ… Маловероятно. - ответил профессор, - Часть манипуляций требуют обязательного участия человека-специалиста. Но, я полагаю, при оптовых поставках подготовленного сырья и на более серьёзном оборудовании, можно развернуть не кустарное, штучное производство, а уже мелкосерийное.
- Звучит перспективно… Надо пробовать. - решил Николай Петрович и достал телефон. - Здравия желаю, товарищ майор! - поприветствовал он. - Тут вдруг выяснилось, что Ральоф не только умеет лечить, но и готовить лечебные препараты сходного свойства. Полагаю, более слабые, поскольку в этом он не специалист, но тем не менее. Сто бутыльков с лекарством могут быть полезнее, чем один целитель, пускай и очень сильный. К тому же, есть вероятность, что он сможет научить этому других. Проф загорелся и хочет попробовать. Собственно, по этому я и звоню. Он тут притащил кофры с оборудованием, а на проходной его не пускают. Позвоните? Хорошо, третья проходная.
И ещё одно. Личная просьба. Вы меня сегодня не отпустите после обеда? По семейным обстоятельствам… К жене хочу съездить. К сожалению, Ральоф там бессилен… Вечером совещание? Во сколько? Хорошо, обязательно буду.
* * *
- Сегодня у нас крайне актуальная для тебя тема: «Времена глаголов в русском языке» - начал занятие Иван Степанович. - Сам ты не замечаешь, а вот это твоё: «Я взять тетрадь» - режет слух более всего.
- Понимать…
- Вот, вот… - хмыкнул профессор. - Но, начнём. В русском языке выделяют три времени: прошедшее, настоящее и будущее. Этой категорией характеризуются только глаголы изъявительного наклонения. Глаголы несовершенного вида имеют форму настоящего, прошедшего и будущего времени: бегаю, бегала, буду бегать. Глаголы совершенного вида не имеют формы настоящего времени: покрасил, покрашу…
Полтора часа спустя.
- Вот, в качестве домашней работы, вот, на трёх листах список глаголов и их временные формы.
- Мнооого… - протянул Ралоф.
- Не переживай, почти все они тебе знакомы. - успокоил его Иван Степанович. - Тебе надо просто уточнить для себя, как они звучат в настоящем, прошедшем и будущем времени и уловить общий принцип. К тому же, эти глаголы из числа наиболее употребительных в повседневном общении.
- Понимаю. - ответил он, и взял список.
- А теперь, давай попробуем что-нибудь нахимичить… - с энтузиазмом произнёс профессор. - Я пока распакую всё это стекло, надеюсь я там ничего не разбил… а ты глянь ингредиенты, годятся ли они на что-нибудь. Сейчас, в октябре, найти что-то свежее довольно сложно. Тут сушёные аптечные травы, лаврушка и прочие специи, немного свежих фруктов из магазина…
Два часа спустя.
- То, что из валерианы и мяты выходит снотворное - я не удивлён. - сделал вывод Иван Степанович. - Лавровый лист и кожура от мандарина дают средство повышающее выносливость - допустим. Но почему эта же лаврушка, но с чёрным перцем дают сильный яд - не понимаю!
- У каждый трава есть разные свойства. - пояснил Ралоф. - Минимум два. Я слыхал, что до четырёх. Но это надо мастер быть. У этих листьев есть свойство: долго сражаться без отдыха и свойство нанести вред здоровью. С одним ингредиентом раскрывается одно, а с другим - другое.
Яд, кстати, сильный! Надо быть осторожным. Его даже пить не надо, через кожу подействует. Если человек возьмётся рукой за испачканную им дверную ручку, то сильно заболеет и может умереть!
- Ага… - произнёс профессор, и поплотнее заткнул колбу пробкой. - В нашей работе тут, такое вряд ли пригодится. Хотя… кто знает. Но что насчёт целебного зелья? Ромашка и Мать-и-мачеха - тоже ожидаемо. Насколько оно действенно, как думаешь?
- Я не мастер. - пожал плечами Ралоф. - Мы такое в нашей деревне использовали. Лечить… лечили царапины, ожоги, мелкие раны. Как правило, этого хватало. В армии используются зелья от опытных мастеров.
- Значит в тяжёлых случаях такое не поможет? - разочаровано произнёс Иван Степанович.
- Ну… не то что-бы совсем не поможет… - произнёс Ралоф. - Вот, смотрите, для примера.
Он взял кухонный нож, и не успел профессор испугаться, как Ралоф резанул себе тыльную сторону левой ладони. Глубоко резанул. Кожа разошлась и стали видны сухожилия.
Держа руку над раковиной, чтобы кровь капала туда, а не на пол, другой рукой Ралоф положил нож и взялся за колбу с лечебным зельем. Это был, по сути, обычный отвар ромашки и мать-и-мачехи, при этом настолько тщательно очищенный и фильтрованный, так, что больше напоминал воду.
Он принялся лить зелье на рану тоненькой струйкой и отвар, соприкоснувшись с кровью, принялся пениться, словно перекись водорода. На глазах профессора пена потемнела и затвердела. Поверх раны образовалась тёмно-красная корка.
Ралоф отставил колбу с лекарством в сторону, открыл кран и сначала смыл кровь, скопившуюся в раковине, а потом помыл руку с «болячкой» от следов крови. Сама корка под действием тёплой воды размякла и он аккуратно её сковырнул, продемонстрировав Ивану Степановичу тоненький розовый шрам.
- Вот, как-то так это работает. - произнёс Ралоф, чьё лицо никак не поменялось за время данной процедуры. - Если бы это зелье быть вчера у бойца, укушенного даэдра, то ту рану оно бы не заживило… Но остановило бы кровотечение, и он дожил бы до встречи с целителем а не умер прямо там.
- Думаю, даже такое, не самое сильное средство, будет очень и очень полезно. - произнёс профессор. - Тактические медики оценят.
- Работы не много, особенно когда всё нужное есть, а жизнь может спасти, пускай и не вылечить сразу. - согласился Ралоф.
- Так, а теперь давай посмотрим, не смогу ли я, под твоим руководством, сделать что-то похожее…
* * *
За увлекательной работой время бежало незаметно. Как выразился Иван Степанович, его успехи