Шрифт:
Интервал:
Закладка:
[Сюй Шэн]: А я думал, тебе жаль меня, сестрица Цю, что с тобой?
Если бы раньше Сюй Шэн сказал такое, Цю Цю уже визжала бы от восторга, но теперь его обаяние в её глазах ослабло наполовину.
[Цю Цю]: А те двое из Лияна, разве они не кажутся тебе очень красивыми?
[Сюй Шэн]: Советую подумать, прежде чем говорить. Ты меня легко можешь потерять.
[Цю Цю]: Ты и брат Чжань тоже красивые, но, понимаешь, вы оба целыми днями перед моими глазами мелькаете, я к вам привыкла.
Сюй Шэна и Шао Чжаня можно увидеть в любой момент, а на тех двоих из Лияна нужно успеть насмотреться, пока есть возможность — потом такого шанса может и не быть.
Одноклассники Линьцзянской средней школы №6 — особенно из седьмого класса — обычно, имея перед глазами две «травинки» своего класса, подняли свою эстетическую планку так высоко, что редко кто мог их впечатлить. На этих соревнованиях им наконец попались двое таких.
Сюй Шэн вышел. Остальные непрочитанные сообщения были от Чжан Фэна и Кан Кая.
Кан Кай: Твой парень ещё берёт учеников? Блин, я в этот раз снова не сдал английский. На кой мне этот сертификат Центральной академии изящных искусств??
Время отправки — утро.
Сюй Шэн ответил: Я же велел тебе учить слова.
Кан Кай: Ты чего так долго не отвечал? Я уже самостоятельно выбрался из тени несданного экзамена.
Сюй Шэн не знал, как объяснить, и мог только уклончиво ответить: У меня, эм, соревнование.
Кан Кай после вступительных экзаменов вернулся и погрузился в море учёбы, чуть не утонул, и когда услышал о «соревновании», оживился. Но потом задумался и понял: в городе А в последнее время не проводилось никаких художественных конкурсов, к тому же все знали, что им нужно готовиться к вступительным, кто бы стал проводить соревнования.
Потом он подумал ещё: может, онлайн?
Кан Кай: Какое соревнование? Что-то я не слышал.
Все они были двоечниками, откуда бы ему знать, если у тебя оценки не лучше.
Поэтому Сюй Шэн вздохнул и набрал в ответ: Олимпиада.
Кан Кай: ???
Сюй Шэн добавил: По математике.
Кан Кай: Чего?
Сюй Шэн: В общем, возникли некоторые обстоятельства… Действительно немного странно, но это неважно.
Кан Кай: …
Его братан Сюй Шэн, похоже, рехнулся.
После окончания Межшкольной олимпиады пяти школ Сюй Шэн наконец-то заделал почти все ямы, которые сам же и вырыл когда-то. Если не считать того, что Сюй Япин время от времени напоминала ему о «Сюй Чжане» и о том, что он всё ещё потенциальный пациент с психическим расстройством высокой степени риска.
Вернувшись в школу, старшеклассники снова приступили к последнему этапу подготовки.
После получения квалификации малого круга у Сюй Шэна стало намного меньше с общеобразовательными предметами, но проходной балл Центральной академии изящных искусств, хоть и низкий, был совсем не низким, так что он не мог расслабляться.
По вечерам Сюй Шэн по-прежнему сидел в комнате Шао Чжаня и решал задачи.
На письменном столе Шао Чжаня вперемешку лежали учебники и экзаменационные листы двоих, и иногда приходилось долго искать свои. Сюй Шэн, помывшись, собирался найти один лист: «Где моя контрольная по химии? Найди, пожалуйста…» — последние два слова он не договорил.
Шао Чжань: «Каждый раз говоришь "спасибо", но только на словах?»
Сюй Шэн так и не нашёл свой лист, зато оказался прижатым к столу и поцелованным.
Сюй Шэн опёрся руками о край стола, откинувшись корпусом назад. Даже в одной тонкой футболке на поясе ему было жарко. С губ донеслась мелкая колющая боль, но он совсем не уклонился, а наоборот — подался навстречу: «Всего лишь поцелуй?»
Примечания к главе:
[1] 重点学校 (zhòngdiǎn xuéxiào) — «опорная школа». В Китае школы делятся на обычные и ключевые. Ключевые получают лучшее финансирование и учителей. Линцзянская Шестая — ключевая школа.
Глава 112
Сейчас середина мая, начало лета.
Шао Чжань знал тело Сюй Шэна как свои пять пальцев — он проникал в него и другими способами, знал, где тот чувствителен, к чему нельзя прикасаться, а где достаточно одного прикосновения, чтобы Сюй Шэн хриплым голосом велел ему убираться.
Капли пота стекали со лба, обжигающе горячие.
Сюй Шэн только сейчас ясно осознал, что зима, наполненная подготовкой, вступительными экзаменами, бесчисленными набросками и аудиозаписями, передававшимися через наушники во время экзаменов, наконец осталась позади.
На следующее утро на утренней зарядке большинство учеников шестой школы сменили осенние куртки. Солнце светило так, что тело начинало гореть.
Поскольку Шао Чжань теперь был одиннадцатиклассником — в самый ответственный период, — каждый понедельник на церемонии поднятия флага учеником, выступавшим от лица учащихся, стал ученик второго года старшей школы: «Пригласим товарища из десятого класса выступить с речью под флагом —»
Главный Вэнь стоял возле флагштока, заложив руки за спину, оглядываясь по сторонам, словно обозревая свои владения. Он тихо спросил: «А что с той стеной на спортивной площадке? Почему она такая грязная? Надо бы найти кого-нибудь, чтобы покрасил, на что это похоже…»
Стена, о которой говорил Главный Вэнь, была школьной оградой прямо напротив флагштока, вся в чёрных и серых пятнах от мячей.
Сюй Шэн опоздал на десять минут. Избегая учителей, он незаметно пробрался с задних рядов спортплощадки и, не успев постоять и минуты, поднял руку, поддерживая поясницу: «…Блин.»
Оба были высокого роста. Шао Чжань стоял позади него, заметил это движение, протянул руку и поддержал его за талию: «Я ведь прошлой ночью и так тебя не трогал, всё равно болит?»
До вступительных экзаменов оставался ещё месяц с лишним, все усердно готовились. Шао Чжань в итоге действительно не слишком его мучил.
Сюй Шэн: «Ободрал о край стола».
Кто-то из десятого класса случайно скользнул взглядом в сторону седьмого, и этот взгляд как раз упал на руку «бога учёбы», которую тот всё ещё не убрал: «…»
Юноша с холодным лицом держал ладонь на пояснице стоящего впереди. Школьная форма и так была свободной, а может, Сюй Шэн был слишком худым — когда рука легла на поясницу, там отчётливо образовалась впадина, складки одежды струились вниз.
Тот поспешно отвёл взгляд.
…Кажется, он увидел что-то, чего не следовало видеть.
Утренняя зарядка прошла примерно так же, как всегда. После речи ученического представителя на тему «Читать больше, читать хорошие книги» на трибуну поднялся учитель физкультуры и объявил о предстоящем баскетбольном турнире. В соревновании участвовали только первый и второй