о совсем понятных и простых вещах – детей должны обучать профессионалы или те люди, которые одновременно уже закаленные в этой жизни и могут говорить на одной волне с детьми. По своему опыту знаю: даже самый разбирающийся в своем предмете педагог не сможет ничему научить детей, если не сможет говорить с ними. (15)

* * *

Я бы больше захотел учиться, если бы учителя начали лояльнее относиться, общаться с тобой в первую очередь как с личностью со своими пониманиями и взглядами. Чтобы уроки хоть и были дольше, но в спокойном темпе, внятно и без давления объясняли. Также хотелось больше уроков о личностных, социальных качествах и где можно было просто пообщаться с учителем. (13)

* * *

Интересные уроки и добрые, современные учителя. (15)

* * *

Хочу очень сильно поддержки. (13)

* * *

Дать мотивацию, а не ругать, если что-то не получается или не хочется. (12)

* * *

Ребенок должен сам все переосмыслить. Если в детстве родители не заинтересовали ребенка учебой, то через какое-то время он сам поймет, что это важно. (14)

* * *

Мне кажется, что я буду относиться лучше к некоторым предметам и лучше к ним подготавливаться, если у нас заменят учителей по этим предметам, так как они мне не нравятся: они могут нагрубить, задавать много домашней работы. (13)

* * *

Если у меня появятся друзья в школе, я захочу видеться с ними чаще, а поэтому ходить в школу. Мы получаем много знаний, и поэтому у меня с друзьями будет много общих тем о школе. (11)

* * *

Фраза «У тебя ОГЭ на носу». (15)

* * *

Если узнаю, кем хочу работать, или в моей семье произойдет что-то ужасное и мне нужно будет помогать с деньгами. (13)

* * *

Контрольная через две недели. (16)

* * *

Определиться с профессией, хотя бы с областью, которую я бы хотела изучать, я совсем не понимаю, что хочу. (14)

* * *

1. Более легкая и понятная программа.

2. Хорошее отношение учителей к ученикам (ко всем).

3. Чтобы географичку уволили!

4. Чтобы был отдельный класс для тех, кто может учиться хорошо (а также без придурков).

5. Чтобы все учителя были добрыми и помогали разобраться в материалах.

Но я и так учусь на отлично, а эти пункты о том, что из-за некоторых учеба дается с большим трудом. (13)

* * *

Возможно, мне стоит сформировать четкий график действий на день, но это мне не очень нравится, так как я люблю выходить из зоны комфорта и каждый день открываю что-то новое. Учусь я при этом хорошо, на 4–5. Возможно, мне нужна мотивация. (14)

* * *

1. Оказаться в другом классе.

2. Чтобы меня не ругали за не очень хорошие оценки, а спросили, что я не понимаю и как помочь мне исправить ситуацию.

3. Чтобы я сама делала уроки, в 15 лет уж точно можно поверить в то, что я сама способна сделать домашку. (14)

Сноски

1

Селфхарм – преднамеренное повреждение своего тела по внутренним причинам без суицидальных намерений.

2

По классификации Л. С. Выготского, всемирно известного советского психолога и педагога, среди работ которого – фундаментальные исследования психологии и когнитивного развития ребенка.

3

Poor Sleep Quality Predicts Deficient Emotion Information Processing over Time in Early Adolescence Nirit Soffer-Dudek, PhD, Avi Sadeh, DSc, Ronald E. Dahl, MD, Shiran Rosenblat-Stein, MASleep, Volume 34, Issue 11, 1 November 2011, Pages 1499–1508.

4

Searching for Oneself on YouTube: Teenage Peer Socialization and Social Recognition Processes (Claire Balleys, Florence Millerand, Christine Thoër and Nina Duque).

5

Take it easy (англ.) – расслабьтесь, успокойтесь.

6

За рубежом выпускники и студенты широко практикуют так называемый «gap year» – это такой незапланированный отпуск между выпуском и поступлением в вуз или во время учебы в вузе. Обычно молодежь использует это время для получения новых впечатлений: путешествует, работает волонтерами, занимается творчеством или даже просто отдыхает. Gap year не обязательно длится год, это может быть и две недели, и пара месяцев.

7

Андрей Владимирович Курпатов – психотерапевт, получивший известность после ряда авторских телепередач, основатель «Высшей школы методологии», руководитель Лаборатории нейронаук и поведения человека.

8

Кортизол – это гормон, который образуется в коре надпочечников. Он защищает организм от стресса.

9

Дофамин – продуцируется эндокринными клетками головного мозга. Любые моменты, доставляющие человеку радость, сопровождаются выбросом в кровь этого биологически активного вещества.

10

Тоддлер – ребенок, который только начинает ходить. Последнее время так стали называть детей от 1 до 3 лет. Это целый период, когда за ребенком сложно уследить. Для многих родителей их дитя превращается из милого и улыбающегося малыша в настоящий хаос, от которого сдают нервы. – Прим. ред.

11

Законодательством РФ установлена уголовная и административная ответственность за незаконный оборот наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов и прекурсоров, растений или их частей, содержащих наркотические средства, психотропные вещества либо их прекурсоры, незаконное культивирование растений, содержащих наркотические средства, психотропные вещества либо их прекурсоры.

12

Doing the best – делаем все возможное (англ.).

13

Посттравматическое стрессовое расстройство – тяжелое психическое состояние, возникающее в результате единичного или повторяющихся событий, оказывающих сверхмощное негативное воздействие на психику. Травматичность события создает ощущение собственной беспомощности и невозможности эффективно действовать в опасной ситуации.

14

Снюс – вид некурительного табачного изделия. Распространение среди несовершеннолетних запрещено законом. Помните, что курение вредит вашему здоровью.

15

Игровое достижение.

16

НПС – это неигровые персонажи, управляемые искусственным интеллектом игры. При этом разработчики программируют каждого НПС на выбор определенных игровых моделей поведения, чтобы придать ему индивидуальность и улучшить сюжетную линию игры.

17

Фрай, М. Наваждения. – Москва: АСТ, 2020. – 384 с.

18

Из таких же тем состоит курс «Как не прибить подростка», кто проходил – не даст соврать. В моей первой книге тоже