вас они даже не вместе проходят. Вы то с одним факультетом, то с другим. Вам нужно получить как можно больше начальных знаний обо всех стихиях, в то время, как стихийники делают больше упор на основную свою стихию. Ее они изучают намного интенсивней. Хотя и посещают занятия по магии противоположной стихии. Как говорится, своего врага нужно хорошо изучить.

— Понятно. Тогда почему сегодня мы все вместе на занятия идем?

— Для того, чтобы понять кто из вас на что способен. Так будет происходить неделю, может две. А потом у каждого из вас будет собственное расписание.

— Ясно, спасибо. Трон, а у тебя какие занятия?

— С тобой тоже не пересекаются. А после занятий чем займемся?

— Я в высшую библиотеку иду, потом к магистру. Будут изучать мой фенОмен.

— А я на полигон записался. Напарника еще, правда, не нашел. Хочешь, пошли вместе.

— Отличная идея! Я с тобой.

— Тут на полигон еще и записываться нужно? — удивился я.

— А как ты хотел? Желающих попрактиковаться много. Да и ученические дуэли тут событие довольно частое. Правда, тебе пока рановато.

— Это еще почему?

— А что ты на полигоне делать-то станешь? Малое исцеление практиковать? Так для этого полигон и не нужен вовсе.

— И то верно. А что за ученические дуэли?

— Ну, это когда у студиозусов говно закипает, и они хотят выяснить отношения, то вызывают друг друга на ученическую дуэль. На нее даже не действует защита магистра. Проводится она ровно до тех пор, пока один из дуэлянтов не лишается одного из щитов. Наносить раны строго воспрещается, и в случае если якобы «случайно» кто-то ударит соперника или его заклинание пробьет щиты, накладывают огромный штраф и отчисляют из академии без права восстановления в любой магической академии Эратиона. Если же наносится серьезное ранение, то лишают магического дара. А если убьешь на ученической дуэли, то казнят. Хотя еще не было случаев, чтобы кто-то нанес даже серьезное ранение. Ученические дуэли используют в качестве практики и чтобы повысить свои навыки владения магией в бою. Они безвредны, и за ними постоянно наблюдает кто-то из преподавателей академии. Без их присутствия ученические дуэли запрещены.

— Спасибо, крайне полезная информация.

— Обращайся. Как изучишь хоть одно атакующее заклинание, можем потренироваться.

— Отлично. Ладно, вы идете?

— Да, уже доели. Пошли.

Глава 11

Королевство ИрУндия. Магическая академия Загхарда

По коридорам я шел в великолепном настроении, внимательно осматривая все вокруг. Я будто в сказку попал. Все настолько красиво и величественно. А еще магия, заносчивые дворяне, юные девушки, мечтающие о любви, и нежные эльфийки… Вот же хрень, почему я о них-то вспомнил? Может потому, что они были в моих мечтах, когда я был еще юношей? СТОП! Да какого хрена со мной творится? Мне лет уже под сорок! Я — император величайшего государства в этом мире, а с такими мыслями я выгляжу, как инфантильный подросток! Вот же угораздило меня вляпаться с этими эмоциями! Фух… надо успокоиться. Хотя чего уж греха таить… все мы в душе иногда бываем детьми. Особенно если наши мечты сбываются. Мог ли я на земле подумать, что реально буду учиться в магической академии, да еще не виртуальном мире, а в реальном!

Я подошел к аудитории, где у меня должно проходить занятие по магии целительства. Дверь была закрыта, а вокруг толпились студиозусы. Совершать ошибку всех новичков я не стал, поэтому и не подошел к двери и не дернул за ручку. Если тут столпилась целая группа, то не просто так. Значит, или дверь закрыта, или преподаватель попросил подождать. Интересно… А преподаватель магии исцеления тоже, как в книжках, знойная красавица, с которой и замутить не грех?

Бл-и-и-ин… Ну, сколько можно? Ну что-за мысли? Ну, какой замутить, ты же не хочешь никаких отношений? Вдох— вы-ы-ы-ы-ыдох… Помедитировать бы, но ведь не поймут, если я прямо в коридоре начну двуручником размахивать.

Дверь открылась, и нас пригласили в кабинет. Слава Создателю, не знойная красавица, а то я мог бы все занятие в своих мечтах просидеть. На пороге стоял седовласый старик. Как я понял, он и будет нам преподавать целительское искусство.

— Доброго утра. Позвольте представиться. Меня зовут мессир Гримхольд ван Иштаг. Я буду преподавать вам целительское искусство. Да, вы не ослышались. Именно искусство, а не магию. Поскольку одной только магией не всегда можно спасти жизнь разумному. Существует еще множество вариантов исцеления пациента, где магия, увы, бессильна. А теперь я бы хотел увидеть ваше самое сильное заклинание исцеления. Я стану подходить к вам, а вы будете его активировать на моем питомце.

При словах о питомце на столе у преподавателя зашевелилась меховая шапка, которая оказалась кошкой.

Мессир Грихольд ходил по рядам и подставлял свою кошку под целительские заклинания студиозусов. Честно говоря, на первой же парте, мне стало не по себе. Умения других студиозусов заставляло меня чувствовать себя неловко. Мое малое исцеление выглядело на их фоне тараканом, ползущем по картине Айвазовского. Некоторые особо талантливые студиозусы умели активировать даже заклинания третьего уровня. И когда я показал преподавателю свое, так сказать, «искусство», он уставился на меня немигающим взглядом и произнес:

— Господин студиозус, вы верно не правильно меня поняли. Я попросил вас показать мне самое сильное ваше заклинание, а не самое слабое.

Грёбанные эмоции!!! От стыда я был готов провалиться сквозь землю.

— Это и есть мое самое сильное заклинание, — ответил я.

По аудитории разнеслись смешки.

— А вы случаем аудиторией не ошиблись? Вы уверены, что вас зачислили на целительский факультет?

— Я универсал.

— Так вот оно в чем дело. Ну, тогда знайте, что первый курс вам очень хорошо нужно будет учиться. Начальные знания магии исцеления вам очень сильно в жизни пригодятся. А далее можете ко мне на занятия не приходить. Не потянете.

Мне стало обидно, что меня вот так запросто списывают на первом же занятии. Я-то горел желанием учиться. Поэтому, подумав, что маги столицы должны были хотя бы слышать друг о друге, я решил приоткрыть небольшую тайну.

— Мессир Саливан сказал, что у меня есть дар к магии исцеления. Да и знания никогда не бывают лишними. Если позволите, я бы все-таки хотел присутствовать на ваших лекциях.

— Даже так? Странно. Обычно ваши коллеги-универсалы сторонятся моих занятий. Считают, что раз они не могут создать заклинание второго уровня, то и учиться им у меня нечему. А вам, наоборот, знания подавай?

— Если вы не против… пожалуйста.

— Я-то не против. Лишь бы вы не передумали.