2017 http://sber.me/?p=CgGxT

50

Colo P., Strack R., Torres R., Bhalla V. – „Corporate Universities. An Engine for Human Capital“, 2013 http://sber.me/?p=hwpBK

51

Nielson B. – „MOOC Analytics: What Corporate Training Can Learn from Big Data”, 2013 http://sber.me/?p=8wD4f

52

Khan Academy – „Pixar in a Box“, 2017 http://sber.me/?p=h5SsV

53

EFMD – „Digital Age Learning“, 2017

54

Лефрансуа Г. Психология для учителя: учебное пособие. – СПб: Прайм-ЕВРОЗНАК. – 2007

55

Canon Global – „CSR Activities“, 2017 http://sber.me/?p=HRSq1

56

Tichy N., Cohen E. – „The leadership engine“, 1997

57

Association for Talent Development – „Leaders as Teachers: Engaging Employees in High-Performance Learning“, 2015 http://sber.me/?p=nBBwL

58

Корпоративный университет Сбербанка // Информационно-аналитический бюллетень EduTech. – № 1 (13), 2018 – Боровова А. «Школа финансов на Coursera» http://sber.me/?p=PPVFD

59

Корпоративный университет Сбербанка // Информационно-аналитический журнал EduTech № 5 (28) 2019, «Как «продать» программу? Маркетинговые стратегии для обучающих решений» http://sber.me/?p=hFBm8

60

Social Media Today – „The Rising Importance of Influencer Marketing“, 2018 http://sber.me/?p=2tBGn

61

Корпоративный университет Сбербанка // Информационно-аналитический журнал EduTech № 5 (28) 2019, «Как «продать» программу? Маркетинговые стратегии для обучающих решений» http://sber.me/?p=hFBm8

62

Bersin J. – „Meet the Modern Learner: Engaging the Overwhelmed, Distracted, and Impatient Employee, 2014

63

Карпенко Л. А., Ярошевский М. Г. История психологии в лицах. Персоналии» / Под общ. ред. А. В. Петровского. – М.: ПЕР СЭ. – 2005

64

Ebbinghaus H. – „Über das Gedächtnis“ – Darmstadt: WBG – Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 2014

65

Ebbinghaus H. – „Grundzüge der Psychologie“ – Leipzig: Veit & Comp., 1902

66

Баснер А. А. «Внедрение микрообучения в программу «Комплаенс» Информационно-аналитический бюллетень EduTech Корпоративного университета Сбербанка. – № 1 – 2016 http://sber.me/?p=8Zvwf

67

Big dog Little dog – „Flat Army: 3-33 Learning Model Verses 70-20-10“, 2013 http://sber.me/?p=CXDL5

68

Cohen G. – „Psychotherapy of the elderly“ – Psychosomatics 25(6), 1984

69

* Cohen G. – „Psychotherapy of the elderly“ – Psychosomatics 25(6), 1984

70

Skeide M., Kumar U., Mishra R., Tripathi V., Guleria A., Singh J., Eisner F., Huettig F. – „Learning to read alters cortico-subcortical cross-talk in the visual system of illiterates“ – Science Advances 3(5), 2017

71

Meltzoff A., Kuhl P., Movellan J., Sejnowski T. – „Foundations for a New Science of Learning“ – Science – 325(5938), 2009

72

Wiley online library – „Mind, Brain, and Education“ http://sber.me/?p=L8ngW

73

Harvard Graduate School of Education – „Mind, Brain, and Education: Master’s Program“, 2017 http://sber.me/?p=RQRG9

74

Bransford J., Brown A., Cocking R. – „How people learn: brain, mind, experience, and school (Expanded version) – Washington DC, National Academy of Sciences, Committee on Developments in the Science of Learning and Committee on Learning Research and Educational Practice, 2000

75

Bennett T. – „Separating neuromyths from science in education, 2013 http://sber.me/?p=kHB8x

76

* Edu-Russian – «Микрообучение – особенности, преимущества и недостатки», 2018 http://sber.me/?p=htR8c

** Оакли Б. Думай как математик: как решать любые задачи быстрее и эффективнее. – Альпина Паблишер. – 2015

*** Dehaene S. – „Les Neurones de la lecture. Paris: Éditions Odile Jacob“, 2007

**** Тонони Д., Чирелли К. «бирая лишнее. В мире науки. – 2013

77

Skills you need – „Lifelong Learning“, 2017 http://sber.me/?p=rpTLg

78

Delors J. – „Education: the necessary Utopia. In: Learning: The treasure within. Report to UNESCO of the International Commission on Education for the Twenty-first Century“, 1996

79

Skolverket – „Lifelong Learning and Lifewide Learning“ – Stockholm, The National Agency for Education, 2000

80

UNESCO Education Strategy 2014–2021, 2014 http://sber.me/?p=gptgT

81

Association for Talent Development – „2016 State of the Industry // ATD Research“, 2016

82

Coleman J. – „Lifelong Learning Is Good for Your Health, Your Wallet, and Your Social Life“, 2017 http://sber.me/?p=SvTKd

83

Economist – „Lifelong learning is becoming an economic imperative“, 2017 http://sber.me/?p=kKHdt

84

Корпоративный университет Сбербанка // Обучение как драйвер изменения поведения: предпосылки и практические подходы. – 2020

85

Senge P. M. – „The art & practice of the learning organization“ – In: The New Paradigm in Business: Emerging Strategies for Leadership and Organizational Change (eds. Ray M. and Rinzler A.) 1993 by the World Business Academy – New York: Jeremy P. Tarcher, 1990

86

Де Гиус А. Живая компания. Рост, научение и долгожительство в деловой среде. – 2004

87

Bersin J. – „Predictions for 2013: Corporate Talent, Leadership and HR-Nexus of Global Forces Drives New Models for Talent. Bersin by Deloitte, 2013

88

Gutierrez K. – „The Google Way of Building A Strong Learning Culture“, 2016 http://sber.me/?p=8s1C9

89

Training industry – „Immersive learning“ http://sber.me/?p=59p6g

90

Memon M. – „Experiential Learning versus Immersive Learning“, 2017 http://sber.me/?p=F11wC

91

Ballve M. – „Messaging apps have finally caught up to social networks in user numbers and now dominate mobile“, 2015

92

Мотивация труда // Обучение персонала на рабочем месте и вне рабочего месте. http://sber.me/?p=b8R5Q

93

Эффективность коучинга, лайф коучинг. (n.d.). Retrieved from http://sber.me/?p=SbK11

94

Downs L. – „Limitless options“, 2019 http://sber.me/?p=HzKfc

95

Любовинкина Е. Наставничество (менторство). http://sber.me/?p=krmkm

96

Макеева Н. Шедоуинг, или Работа с «тенью. http://sber.me/?p=SCmC8