Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Он сделал паузу, давая словам осесть.
— Садись.
Я сел.
Вокруг меня студенты переглядывались. Кто-то шептался. Кто-то смотрел на меня с опаской, как на опасного еретика.
Наставник продолжил:
— Устав не обсуждается. Устав заучивается. И исполняется. Это не место для вольнодумства. Это Академия Речного Дела, а не базар, где каждый может высказывать свои глупые бредни.
Он захлопнул книгу окончательно.
— На сегодня всё. Следующая лекция — послезавтра. Идите.
Студенты начали подниматься, собирать вещи. Гул голосов заполнил аудиторию.
Я остался сидеть, глядя на Наставника, шел к выходу, прижимая к груди свою драгоценную книгу.
«Триста лет, — думал я. — Триста лет они повторяют один и тот же текст. Не проверяют, не анализируют, не улучшают! Просто повторяют. И называют это мудростью».
Глеб внутри меня был в ярости: «Это деградация! Застой! Они учат не навигации, а ритуалам, создают не кормчих, а жрецов. И потом удивляются, почему их суда тонут на Порогах».
Кузьма тихо спрятал чурбачок и шапку со стружкой под кафтан. Встал, сгорбившись, как всегда, стараясь быть незаметным.
Я подошел к нему.
— Покажешь, что вырезал? — спросил я тихо.
Кузьма вздрогнул, посмотрел на меня с опаской.
— Это… это не запрещено, — пробормотал он. — Я не краду дерево. Я приношу своё.
— Я не спрашиваю, законно ли это, — сказал я. — Я спрашиваю, покажешь?
Кузьма колебался. Потом медленно достал чурбачок.
Шестерня была почти готова. Двенадцать зубцов, ровных, одинаковых. Диаметр — примерно с ладонь. В центре — отверстие для оси. Всё выверено. Всё точно.
Я взял её, повертел в руках. Провел пальцем по зубцам. Они были гладкими, без заусенцев.
— Это для чего? — спросил я.
Кузьма пожал плечами:
— Просто… просто упражнение. Мне нужно держать руки в форме. Если долго не вырезаю, они становятся неловкими.
— Врёшь, — сказал я спокойно.
Кузьма замер.
— Ты вырезаешь не для упражнений, — продолжил я. — Ты вырезаешь, потому что у тебя есть проект. Что-то большое. Эта шестерня — часть чего-то. Я прав?
Кузьма смотрел на меня долго. В его глазах была борьба — доверять или нет, говорить или молчать.
Наконец он выдохнул:
— У меня… у меня есть одна штуковина, внизу, в мастерских. Я работаю над ней два года. Никто не знает. Если узнают — скажут, что это ересь, что это от лукавого. Выгонят.
— Что за штуковина?
Кузьма замялся. Потом сказал тихо, почти шепотом:
— Шлюзовые ворота. С противовесами и рычагами. Чтобы один человек мог открывать их, а не десять. Я видел старые ворота на учебном доке — они скрипят, люди надрываются, тащат их вручную. А можно сделать так, чтобы механизм делал работу. Но здесь… здесь этого не понимают. Они говорят: «Водяной не любит механизмов. Он гневается, когда человек хитрит».
Я слушал, и внутри меня что-то щёлкнуло. Я понял, что нашел не только помощника, но и союзника. Инженера, настоящего, который думает не молитвами, а механикой. Того, кто видит проблему и ищет решение, а не кивает на волю духов.
— Покажешь штуковину? — спросил я.
Кузьма посмотрел на меня с недоверием:
— Зачем? Ты же… ты не смеешься надо мной?
— Кузьма, — сказал я серьёзно. — Я только что спросил Наставника о причине, по которой всплывают монеты. Считаешь, я тот, кто будет смеяться над механизмами?
Кузьма моргнул. Потом медленно кивнул.
— Хорошо. Вечером, когда все разойдутся, я покажу.
Мы вышли из аудитории вместе.
Итак, сегодня я узнал две вещи. Первая: эта Школа не учит навигации. Она учит суевериям и покорности традициям. Вторая: есть в этом болоте один человек, для которого знания важнее веры. И этот человек теперь мой союзник. Вопрос был только в том, как превратить его мастерство в рычаг для моих целей.
Но это решалось. Всё решалось.
Надо было просто дождаться вечера.
Библиотека Школы находилась в северной башне — самой старой части комплекса, построенной ещё при основании.
Я пришёл туда через два дня после лекции о духах. Два дня, которые я потратил на наблюдение, расспросы и планирование. Два дня, чтобы понять, кто здесь контролирует доступ к информации и что нужно этому человеку.
Библиотекарем был старик по имени Савелий — сухой, сгорбленный, с руками, искривлёнными артритом. Ему было за семьдесят, и он работал здесь с тех пор, как сам был студентом. Всю жизнь он провел в этой башне среди книг и свитков.
Я наблюдал за ним три дня, с первого же посещения библиотеки. Зашел просто посмотреть, что здесь есть, и увидел как он пытался переставить тяжелую полку. Старая мебель, дуб, массивная. Он тянул её, кряхтел, останавливался, хватался за поясницу.
Никто не помогал. Студенты проходили мимо, уткнувшись в свои книги. Боярчики вообще не замечали прислугу.
А я запомнил. И сегодня пришел с предложением.
Глава 8
Я вошёл в библиотеку в середине дня, когда там почти никого не было. Савелий сидел за своим столом у входа — высоким, с наклонной столешницей, заваленной бумагами и книгами. Читал что-то, водя пальцем по строчкам, губы шевелились.
Я подошёл, кашлянул тихо.
Он поднял голову, посмотрел на меня поверх очков — круглых, с толстыми стеклами.
— Тебе что, студент? — голос был хриплым, усталым.
— Савелий Лукич, — сказал я вежливо. — Я Мирон Заречный, первый курс. Хотел предложить помощь.
Он прищурился:
— Помощь? Какую?
— Я видел, как вы три дня назад переставляли полку. Тяжелая работа. Я могу помочь. Бесплатно. Просто потому что вижу — вам тяжело.
Савелий смотрел на меня долго, изучающе. В его глазах была настороженность — старая, наработанная годами. Он привык, что люди ничего не делают просто так. Всегда есть цена.
— И что ты хочешь взамен? — спросил он прямо.
Я улыбнулся — не хитро, не заискивающе. Просто открыто.
— Сейчас — ничего. Я помогу переставить, что нужно. А потом, может быть, если мне понадобится что-то найти в архиве, вы не откажете в совете. Просто совет! Где что лежит, какие свитки посмотреть… Без нарушения правил. Честная сделка.
Савелий молчал. Потом кивнул медленно:
— Честнее, чем обычно предлагают. Ладно. У меня есть три полки в дальнем зале. Их нужно переставить к окну — свет лучше там. Справишься?
— Справлюсь.
Работа заняла два часа.
Полки