судить из опыта «общения» с моими врагами, в большинстве случаев пострадавшие выживают! – оскалившись на Каллена, ответил друг.

- Дерек! - позвал я снайпера нашей разведгруппы. – Как думаешь, подобные переломы болезненны?

- Чрезвычайно! – разминая кисти и щелкая суставами пальцев, любезно ответил тот.

- Саймон! - спросил я у нашего лекаря. – А как долго заживают выбранные мною травмы?

- Не меньше полутора-двух месяцев, - усмехнулся мой товарищ, – поскольку требуется долгая реабилитация. Но если в результате очень неудачного «несчастного случая» травмируются одновременно обе ноги, то срок выздоровления увеличивается раза в два, - не скрывая энтузиазма, подсказал друг.

- Вы хотите меня покалечить?! – испуганно заголосил Каллен. – Я буду жаловаться!

Вспомнив любимый захват малышки, я схватил наставника за горло и притянул его к себе.

- В следующий раз прежде чем мне что-то запрещать, внимательно смотри под ноги. Местность здесь неровная, каменистая! Можно ненароком упасть и больно удариться сразу обеими ногами! – цедил я ему в лицо. – Ты меня понял?

- Понял! Понял! – заикаясь, прохрипел побледневший Каллен.

Самонадеянный болван явно возомнил себя неприкосновенным, понадеявшись на свою должность, и не ожидал нарваться на столь серьезный отпор.

- Я так и думал, что мы поймем друг друга и легко сможем договориться, - продолжал я расставлять все точки над i. – И учти, если забудешь о моем предупреждении, я тебе о нем с удовольствием напомню! – еле сдерживая ярость, прорычал я и разжал пальцы.

От испуга Каллен дернулся и, не удержавшись на стуле, упал на землю.

- Ну, вот и первое случайное падение, - философски заметил Саймон. – Первую помощь оказывать, или сам справишься, … лекарь?

- Сам! – нервно подскочив, просипел наставник и выбежал из столовой.

Ранним утром на вертушке к нам прибыли преподаватели – молодые парни чуть постарше меня, имевшие за плечами боевой опыт, веселые, уверенные в себе. Они, как, впрочем, и мы, воспринимали учения, как игру, увлекательную и полезную, и относились к ней несерьезно.

- Ирвинг, Зандер, Орсон, - протянув руки для рукопожатия, представились они.

- Явуз – куратор полевого учебного госпиталя, - в ответ пожав им руки, произнес я, - а это мои парни – Ронэр, Горт, Саймон, Дерек, Брул и Том, - кивнул на своих друзей.

У прибывших лекарей были характерные для фронтовиков тяжелые взгляды, чувствовалось, что парням пришлось пережить немало передряг.

- Разведка? – сходу определив нашу армейскую специализацию, спросил Ирвинг.

- Так точно! – подтвердил Ронэр.

- Сработаемся! – довольно усмехнулся Зандер.

- Как вам наши студенты? Лопухи или есть толковые экземпляры? – с интересом рассматривая сонно плетущихся в столовую практикантов, спросил Орсон.

- Всех понемногу! – хохотнул Дерек, затем, мгновенно став серьезным, добавил: – Девчонок не обижать, иначе головы поотрываем.

- Неужели сюда даже лекарок прислали? – удивился Ирвинг. – Я видел генеральный план учений, мне казалось, что в столь сложные условия девчонок не направят.

- Для нас тоже стало полной неожиданностью здесь их увидеть, - ответил я.

В это время в поле нашей видимости попали беззаботно смеющиеся Син и Мояра.

- У нас и мыслей не было кого-либо обижать или наказывать, тем более, столь очаровательных прелестниц, - поправляя ворот легкой защитной куртки и подавшись вперед, заметил Зандер, распуская «павлиний хвост».

- Поверь нашему опыту, - насмешливо усмехнулся Ронэр, - Они у вас скоро появятся!

Для знакомства с новыми преподавателями студенты выстроились на плацу. Ирвинг кратко, но доходчиво представил будущим лекарям их задачи в проводимых учениях, а также цели, которые они должны будут достичь. Несмотря на свой беспокойный характер, Син, тем не менее, держалась в стороне, старалась не вылезать на передний план, но все равно притягивала к себе заинтересованные взгляды прибывших преподавателей.

В одной из просторных палаток в госпитале был устроен учебный класс, в нем установили несколько рядов парт и демонстрационную доску с оборудованием. Сегодняшний день, как и в любом учебном заведении, начался с лекции. Студенты старались занять передние парты, как это сделала Мояра, которая, сидя напротив учителя, старательно записывала материал. Син же, наоборот, предпочла занять последнюю парту и делала вид, что занята учебой. Но я отлично видел, что мелкая откровенно саботировала занятие.

Я не мог понять, что происходит, так как точно знал, что малышка весь год, пока мы жили по соседству, была прилежной ученицей, запоем читала книги, поглощая неимоверные объемы информации. Поэтому я не сдержал любопытство и подсел к Син за парту.

Мои подозрения подтвердились, мелкая занималась тем, что рисовала в тетради портрет Орсона, который в данный момент увлеченно читал лекцию. Причем малышка совершенно не смущалась своего занятия, а когда увидела в моих глазах недоумение, то вопросительно приподняла бровь, будто спрашивая: «Неужели выдашь?».

Мне оставалось лишь молча усмехнуться! Егозе виртуозно удавалось вить из меня веревки. Син, не отрывая глаз от тетради, продолжала невозмутимо рисовать, полностью погрузившись в свое занятие. Я наблюдал за девушкой, стараясь делать это незаметно. Склонив голову набок, малышка штрихами прорисовывала мелкие детали портрета Орсона, добиваясь поразительного сходства с оригиналом.

Вскоре преподаватель объявил о начале перерыва и направился к нам. Парень явно надеялся с моей помощью поближе познакомиться с Син.

- Странная тема лекции «Гигиена в полевых условиях», - произнес я, обращаясь к лектору.

- Обычная, - не отрываясь от своего занятия, неожиданно подала голос мелкая. – После получения ранений большинство пострадавших при ненадлежащем оказании помощи погибают по двум причинам: заражение или болевой шок. Соблюдение гигиены помогает решить первую проблему, - не поднимая глаз, тихо пояснила она.

Орсон, прекрасно видя, чем именно занимается девушка, не спешил ее останавливать. Наоборот, он с еще большей заинтересованностью стал наблюдать за егозой.

- Ты разрабатывал данную тему? – чтобы хоть как-то отвлечь преподавателя от Син, задал я ему вопрос.

- Нет, - прекрасно поняв мой маневр, с усмешкой ответил Орсон. - Лекции составлены по брошюре, которая попала к нам по счастливой случайности в начале войны. Она уникальна и по-настоящему бесценна.

- И чем же? – не удержался я от вопроса.

- В ней сжато, лаконично, а, главное, доступно прописаны все жизненно важные аспекты лекарского дела в полевых условиях. Благодаря этой книге мы избежали стольких ошибок и спасли столько жизней, что переоценить ее невозможно, - добавил подошедший к нам Зандер.

- Нам тогда досталась только одна книжица, мы ее размножили, чтобы каждый имел возможность