19

В дошкольном возрасте ребенка спрашивают: «Ты знаешь, как тебя зовут?» Он отвечает: «Коля». Он не может осознать, что центр вопроса не в том, как его зовут, а в том, знает ли он, как его зовут, или не знает. Он знает свое имя, но не осознает знания своего имени.

20

Постепенное развитие исторических понятий из системы первичных обобщений «прежде и теперь» и постепенное развитие социологических понятий из системы обобщений «у нас и у них» иллюстрируют это положение.

21

См. выше с. 75 и след.

22

Квипрокво (лат. quiproquo) – фразеологизм, который обозначает недоразумение, путанницу. Например человека принимают за кого-то другого. – Прим. ред.