Загадка голубоглазого чудовища - Сесар Мальорки
-
Название:Загадка голубоглазого чудовища
-
Автор:Сесар Мальорки
-
Жанр:Детская проза
-
Страниц:8
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту free.libs@yandex.ru для удаления материала
Краткое описание книги
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
С. Мальорки
Загадка голубоглазого чудовища
Серия «Школа тайных сил»
Colegio de Poderes Secretos. El viajero del tiempo
Глава 1
Гром и молния
Есть ли на свете место, полное мистики, приключений и тайн? Конечно! Это Школа Зенера, где учатся мальчики и девочки с необычными способностями. Но даже здесь, как оказалось, никто не был готов к столь удивительным событиям. В центре этих событий – незадолго до того, как появился Кид, – оказались два первокурсника, Аксель Зас и Лола Брю, а ещё их питомцы: кот по кличке Тринадцатый и белый мышонок Голиаф.
Однако не будем спешить. Всему предшествовал случай, тоже очень странный, хотя и не столь примечательный.
После занятий Аксель и Лола, как обычно, гуляли у скал.
– Терпеть не могу эти ваши прогулки, – ворчал Тринадцатый, держась позади. – Все лапы сотрёшь! Ходим вперёд-назад, без смысла и цели. Умный бы на месте сидел, но кто ж меня послушает?
– Гулять полезно, – ответил ему Аксель. – Давай-давай, не ленись!
– Это не лень, а логика. Чтобы идти, должна быть цель, до которой нужно добраться.
– Места здесь красивые…
Кот презрительно фыркнул.
– Хочешь полюбоваться пейзажами, зайди в Интернет.
Затем он взглянул наверх и буркнул:
– Дождя ещё не хватало.
На небо действительно наползали тучи.
– Да брось, пара облаков, – отмахнулся от него Аксель.
Через несколько минут они взобрались на самую вершину утёса и оттуда залюбовались морем. Сквозь облака пробивалось солнце, высвечивая на водной глади лучистые островки.
– Как красиво! – прошептала Лола.
– С ума сойти, – выдохнул Аксель. – Как тебе, Тринадцатый?
– С ума сойдёте, когда начнётся буря.
И словно в подтверждение его правоты над головами у них громыхнуло, а через несколько секунд забарабанил дождь.
– Нет, ну говорил же вам! – запричитал Тринадцатый. – Хоть бы раз послушали, что…
– Бежим обратно в школу! – перебила его Лола.
Они побежали назад той же самой дорогой. Спустя минуту дождь обернулся ливнем, и ребята укрылись под огромной елью. Дерево не спасало, они продолжали мокнуть.
Применив свою способность, Лола заставила расти ветки и даже иголки. Зелёный купол стал заметно гуще.
– Допрыгались, – прорычал Тринадцатый. – Я мокрый насквозь!
– Я тоже, – пожал плечами Аксель. – Да ладно, ничего страшного.
– Тебе, мальчик, может, и ничего, ты не кот. Ты обо мне подумай: коты терпеть не могут воду!
В этот момент опять громыхнуло, и земля под ногами вздрогнула. Вдруг Аксель кое-что вспомнил.
– Лола, знаешь, что… – начал он.
– Что?
– В прежней школе нас предупреждали, что в грозу нельзя прятаться под деревом, иначе молния…
В этот самый момент в них и ударила молния. Ребята упали, потеряв сознание.
Аксель и Лола очнулись первыми. Дождь ещё накрапывал, но уже не сильно.
– Что случилось? – выдавил из себя Аксель, приходя в себя.
– В школе учили правильно, – дрожащим голосом ответила Лола. – Мы встали под деревом и схлопотали молнию.
– Повезло ещё, что живы остались.
– Даже ожогов нет, – удивилась Лола.
Вдруг на лице у неё отразился испуг:
– Ой, Голиаф!
Дрожащими руками она вытащила из кармана питомца. Мышонок просыпался.
– Как ты, Голиаф?
– Вроде бы ничего, – пискнул в ответ мышонок. – Впрочем, надо признать, что бывало и лучше.
Тринадцатый, упавший прямиком в лужу, не без труда поднялся.
– О-ох, – простонал он. – Меня сбил грузовик? Кто-нибудь запомнил номер?
– Никто тебя не сбивал, – ответил Аксель. – Тринадцатый, в нас ударила молния. Ты как?
– Как я?! – от возмущения Тринадцатый фыркнул. – Как мокрая кошка. Говорил я вам: будет гроза. Нет же, потащили меня на прогулку, будь она трижды проклята!
– Аксель… – ахнула Лола, глаза у неё расширились от удивления.
– Что?
– Я слышу твоего кота!
– Точно, – подтвердил Голиаф. – Я тоже отчётливо слышу кота. Ого!
– А я слышу твою мышь! – воскликнул Аксель.
– А я – всех вас! – подытожил Тринадцатый и прищурился. – Что за фокусы?
Они поспешили вернуться в школу. Высушились, переоделись, а после вместе разыскали Аугусто Апио, одного из учителей, и рассказали ему о происшествии. Он выслушал их внимательно, помолчал и сказал:
– Итак, вас ударила молния. Самое главное: вы в порядке?
Все кивнули, кроме Тринадцатого. Он принялся изображать всю глубину своих страданий.
– Молния непредсказуема, – продолжил Апио. – Может убить, а может и ничего не сделать. Или почти ничего… В общем, вам повезло! Но всё же сходите в лазарет. Пусть Омела, наш доктор, вас осмотрит.
– А как же способность понимать чужого питомца? – спросила Лола.
– Ах, это… Ну да, явление любопытное. Так называемое ментальное переплетение. Обычно ведь как: установилась ментальная связь с питомцем – всё, можно общаться. Но только между собой. А в исключительных случаях, когда с двумя людьми одновременно случается сильнейшее потрясение – удар молнии, например… Вот тогда их сознания, бывает, и переплетаются. Да, это определённо ваш случай. Так что, Лола и Аксель, сейчас вы мысленно связаны, и поэтому один может слышать питомца другого.
– А это хорошо или плохо? – забеспокоился Аксель.
– Это, знаешь ли, очень хорошо, – ответил Апио. – Со временем связь только крепнет, а способности становятся общими. Так, ступайте к доктору на осмотр. Мало ли что в организме может разладиться.
По дороге в больничное крыло Голиаф важно продекламировал:
– Похоже, нам довелось испытать на себе удивительный феномен.
Тринадцатый хмыкнул.
– Этот